안녕하세요 밥한그릇 입니다 ^^
한국항공대학교에서 하계 계절학기로 cqu 온라인 어학연수 프로그램을 진행 중인데요.
https://nsa901.tistory.com/121
[활동] CQU 하계 온라인 어학연수 소개 (7/4~7/22)
안녕하세요 밥한그릇입니다 ^^ 오늘은 제가 학교에서 온라인 어학연수 프로그램에 참여하게 되어, 그것에 대해 소개해보는 시간을 가지려고 해요. 저는 현재 한국항공대학교 3학년에 재학 중인
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day1, day2 수업에서 받은 영어표현 자료들을 참고하고, 추가로 배운 영어표현들을 종합해 정리해보는 시간을 가지려 합니다.
토론 시 다음과 같은 표현을 사용하면 더욱 진행이 매끄럽고, 어휘를 풍부하게 사용할 수 있습니다.
- 진행자 입장
| 시작하는 말 | Shall we begin? |
| Let's begin | |
| So, here we go | |
| Let’s talk about ~ | |
| Let’s think about | |
| 참여도 관리 | Thanks, X. Would anyone else like to comment? |
| I think X has been trying to make a point. | |
| 시간 관리 | Can we move on to the next question/point? |
| We’re running out of time. Does anyone want to make a final point? | |
| 토의/토론 내용을 요약 | So, can we say that we all agreed that |
| So, on balance, we felt that … |
|
| So, we couldn’t reach agreement on this issue. Some of us felt that …, whilst other … | |
| So, the key takeaway is … | |
| 토의/토론 결과 보고하기 | Our group thought … |
| There were different opinions on … | |
| Most of the group agreed that … |
- 말하는 입장
| 남의 의견 묻기 | What are your views on this issue? |
| Any opinions? / Any Ideas? |
|
| Are there any other opinions on ~ | |
| How do you think about ...? |
|
| 내 의견 표현하기 | Well, I think… |
| In my view, … | |
| In my opinion, ... | |
| From my expreience, ... | |
| From my point of view | |
| I think ... | |
| I reckon that ... | |
| I believe that … |
|
| What I’m thinking is... |
|
| 동의하기 | Absolutely. I totally agree. |
| That’s a very good point. | |
| I think so, too | |
| I agree with you there | |
| I agree with X. | |
| Yes, that's right | |
| 반대하기 |
Yes, that may be true, but … |
| I understand what you’re saying, but … | |
| I take your point, but … | |
| I see your point, but … |
|
| I agree to some extent, but … |
|
| 글에 대한 의견 표현 | The article reports/argues that … |
| According to the article, … | |
| The article doesn’t mention … | |
| The author suggests that … | |
| 상대의 이해도 점검 | Do you understand what I mean? |
| Am I making sense? | |
| Do you see what I'm saying? | |
| Do you follow me? / Are you following me? | |
| 오해 정정하기 |
Can you say that again, please? |
| What exactly do you mean? |
|
| Sorry, I don’t get what you’re saying. | |
| I’m not sure I understood. Do you mean…? | |
| 명확히 하기 / 다시 정리하기 |
What I said was … (헷갈리거나 혼란을 일으킨 부분을 다시 설명) |
| What I meant to say was … (말을 좀더 명확하게 바꿔 설명) | |
| What I was trying to say is that … | |
| In other words, … |
- 듣고 있던 입장
| 이해하지 못했다고 알리기 | I’m not sure I understand what you mean. |
| I didn’t quite follow you. Could you explain that point again, please? | |
| Could you say that again, please? | |
| I don’t get what you’re saying. |
|
| 내 이해도 점검 (되물어보기) | So what you’re saying is … |
| If I understood you correctly, you’re saying … |
|
| 남의 말을 인용하기 (또는 이어가기) | As you said, … |
| As X said, … |
|
| You made an interesting point about … |
|
| Following on from that point, … |
|
| Like what you said, ...(when comparing 2 things) | |
| 말할 차례 가져오기 | Can I just come in here? |
| To go back to my earlier point, … |
|
| Coming back to what X said earlier, … |
|
| 말하려는데 남이랑 겹쳤을 때 | A: Sorry, go on. B: No, please, go ahead. A: Thanks. I think … Sorry, B. So you were going to say? B: Yes, I think … |
| 끼어들기 / 발언권 요청하기 |
I’d like to add something. |
| If I may come in here. … | |
| Sorry, can I just say …? |
이렇게 영어 표현들을 정리해보았습니다. ^^
토의토론_영어표현.pdf
0.16MB
저는 A4 2장에 인쇄해, 내일 수업 시간부터 토론 때 적극 활용해보려구요. 위 pdf의 첫 장에는 말하는사람 전용 표현, 두번째 장에는 듣고있던 사람 / 진행자 전용 표현이 나누어져있습니다. 이렇게 입장 별로 나눠놓으니, 본인의 입장에 따라 활용하기 더욱 좋겠죠?
이 표현들을 보고 외우기만 하는 건 하나도 중요하지 않습니다. 최대한 실제로 써먹어봐야만 내것으로 만들 수 있기 때문입니다.
그러니 여러분들도 꼭 실제 상황에서 써가며 연습하고 익히기를 추천합니다~
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댓글과 지적은 저에게 많은 도움이 됩니다.
감사합니다~
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